В Домново школьники всех возрастов прошли "финансовый ликбез": от первых денег до инвестиций

В ноябре 2025 года в поселке Домново завершился масштабный образовательный марафон по финансовой грамотности. В течение месяца ученики средней школы с 1 по 11 класс погружались в мир денег, бюджетов, налогов и инвестиций. Всего было проведено 13 тематических мероприятий, каждое из которых было адаптировано под возраст и уровень знаний детей.

Путешествие от сказки до финансовой экосистемы

Программа строилась по принципу «от простого к сложному». Самые младшие ученики начали своё путешествие с «сказки-путешествия» в историю денег и игры в «магазин», где учились различать наличные и безналичные платежи. Ребята постарше в формате деловых игр планировали семейный бюджет, примеряя на себя роль взрослых, и горячо обсуждали, на что тратить деньги в первую очередь.

Ключевой акцент — на безопасности и критическом мышлении. Для шестиклассников провели важнейшее занятие по финансовой безопасности в сети, разобрав реальные схемы мошенничества. Восьмиклассники учились различать банки и микрофинансовые организации, понимая риски «быстрых займов».

Для старшеклассников темы стали фундаментальными. Они разбирались в разнице между сбережениями и инвестициями, изучали основы налоговой системы и даже составляли личные финансовые планы с постановкой целей. Итогом для выпускников стало системное занятие, на котором вся финансовая система страны предстала как единая экосистема с ролью Центробанка, коммерческих банков, страховых компаний и инвестиционных институтов.

«Главное — зажечь интерес и дать практические инструменты»

Все занятия провел лектор А.В. Шульц. По словам педагогов, успех цикла — в сочетании наглядности, практики и живого общения.

«Мы видели, как у первоклашек горели глаза, когда они держали в руках копии старинных монет, и как старшеклассники серьёзно спорили о распределении активов в инвестиционном портфеле, — поделилась впечатлениями директор школы. — Это не просто уроки, это формирование нового типа мышления. Выпускаясь из школы, ребята будут понимать не только цену денег, но и их стоимость, риски и возможности».

Формирование основ финансовой культуры с детства

Подобные системные проекты — важный шаг в подготовке финансово грамотного поколения. Школьники не только получают знания, но и учатся применять их в смоделированных жизненных ситуациях: планировать бюджет, распознавать мошенников, оценивать риски кредитов, ставить финансовые цели.

Как отметил учитель экономики, такие занятия — это не руководство к немедленным действиям, а создание надежного фундамента. «Мы закладываем систему координат, чтобы в будущем их финансовые решения были осознанными, а не эмоциональными», — подчеркнул он.

Цикл мероприятий в школе п. Домново наглядно показывает, что финансовая грамотность — это не скучный предмет, а увлекательный и необходимый навык для жизни, который можно и нужно развивать с самого раннего возраста.